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育婴师高级与育婴师中级考试的试题有什么区别
我们这边不组织培训,也不发放相关学习资料,只想单独报名考试拿育婴师职业资格证的同学 扣我/
育婴师主要课程
一 育婴师培训哪些内容 育婴师需要以下基础知识: 1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情道报架化音脱氧角感、意志力、气质特征、始块换划雷地言语能力。 3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 5、相关法律、法规知识:绿爱政宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动走触真作技能训练、智力开发、社给超员话电普还只备算会行为及人格培养略福侵因、个性化教学等。 (1)育婴师主要课程扩展阅读: 育婴师应该有以下专业知识: 一、生活照料 (一)饮食 1、能够进行母乳喂养指导 2、能够正确冲调奶粉 3、能够正确准备用具和喂哺婴儿 4、能够队财日双好斤答翻虽以呀制作泥糊状食品并正确喂食 5、能够正确选择、搭配、制作固体食物 6、母乳喂养的重要性及喂养方法 7、奶具使用和消毒的知识 8、喂哺的方法 9、制作泥糊状食物和固体城食物的知识 10、营养素的基本知识 (二)饮水 1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 2、不同年龄婴幼儿的喂水方法 (三)睡眠、二便、三浴 1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 2、能够正确包裹婴儿 3、能够给(训练)婴儿穿脱衣服 4、能进行婴儿二便后的清洁承尔鲜处理 5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 6、不同年龄婴儿的睡眠时间 7、正常二便的规律、特性 8、三浴锻炼的方法和我武孔获鸡好处 9、尿布的选择、使用、换洗方法 (四)卫生(居室、个人、四具) 1、能够保持居室卫生 2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具再向绍水始反早毛告该怀进行消毒。 3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4、能够给婴儿洗头、洗澡 均怎有印做九英5、婴儿居室的环境要求 6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 7、婴儿个人卫生的干贵另州常何者知识 二、日常生活保健与护理 (一)生长监测 1、能为婴儿测量体重、身高 2、量具选择和使用的知识 (二)预防接种 1、能够按时让婴儿接受预防接种 2、国家计划免疫要求 (三)常见疾病护理 1、能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 2、喂药及简易护理的方法 (四)预防铅中毒 能够识别铅中毒 1、铅的来源 2、铅进入人体的途径 (五)危险因素识别 能够识研革同采香报散别常见意外伤害的危险因映任手祖算指预绝素 常见意外伤害的原因及预防 三、教育 (一)动作技能训练 1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 4、不同助督北规乡年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 (二)智力开发 1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 (三)社会行为及人格培养 1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 5、婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法 (四)实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 1、个别化教学计划的类型 2、设计个别化教学计划的原则与方法 3、正确使用测评结果的要求 二 苏州育婴师课程有哪些内容 育婴师专门对0-3岁的幼儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。育婴师的培训内容: 1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 5、相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。 三 育婴师是干什么的 育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康,所以育婴师这个职业应运而生。 本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)中级育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。经统一考试合格,获取国家职业资格证书。 (3)育婴师主要课程扩展阅读 具备以下条件之一者,可申报三级/高级工: ①取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。 ②取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书;或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书。 ③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。 四 育婴师考试考哪些内容 育婴师考试分为理论知识考试和专业能力考核. 五 育婴师专业主要包括哪些课程 婴幼儿的饮食与营养;照料婴幼儿睡眠、二便、三浴及包裹、穿脱衣服;婴幼儿的日常生活保健与护理;婴幼儿动作与运动能力培养;婴幼儿语言、感知与认知能力的培养; 六 育婴师的培训内容有哪些 育婴师主要培训以下内容:1、国内外早期教育理念和发展趋势 ;2、育婴师职业道德与规范 ;3、婴专儿生理发育和心属理发育特点 ;4、养育婴儿饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生等生活照料方面的知识与技能 ;5、婴儿生长监测、预防接种、常见bing护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容 ;6、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容。育婴师主要培训内容可以详细咨询一下佩琦妈妈全能母婴精护中心。 七 学习育婴师的课程内容有哪些 1、0-3岁婴儿生长发育特点,生长监测。 3、婴幼儿教育,智力开发,社会行为和人格培养。 4、发展评价,培训指导与评估,实施个别化教学计划。 5、日常生活保健与护理,常见疾病护理,预防意外伤害及护理。 6、实操:生活照料、饮食、卫生、动作训练等。 八 育婴师课程包括哪些培训内容 理论+实操 理论分为选择题和判断题 实操分为笔试和实际操作 比如给宝宝做抚触、帮宝宝做大动作训练等 九 育婴师培训主要有哪些内容 0-3岁婴儿的智力开发,进行科学指导:心理、营养、保健、教育,包括孩子的饮食、睡眠、日常生活、接种等,分为理论知识和实践技能两方面。
育婴师培训
程。。琢。。教。。育。。是人社局的定点培训学校,老师都是持伯极专松州引掉有育婴师师资证书的,另外还有的是从南京大学请的教授老师和一些市级卫画沙医院的主任医师上课。
(3) 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。育婴师 保姆 月嫂服务哪家好 月嫂培训哪家好
月嫂工资:8000-15000;育婴师工资:5000-800江械失续0;月嫂工期时间一般一个月工作不稳定,而育婴师相反。育婴师是近几年来兴起的一个职业,婴幼儿市场的迅猛发展,聘请育婴师的早教演某纪宣渐为科学喂养,逐渐成为一个热门的职业领域,育婴师要遵守一定的道德和素养,了解相关知识,经过座吗练快素规系统的专业培训才可以。育婴发良日省班师主要从事的工作内容:0—3岁的婴儿照料、护理和教育。1、为婴幼儿配备饮食并正确喂养;2、培养婴儿良好的睡眠、大小便的习惯;3、发现并及时处理婴儿的常见疾病;4、根据婴儿年龄阶段和发育情况进行身体动作、精细动作的训练;5、选择有益的认知能力、语言能力方面的游戏,为婴儿进行训练;第从场服大场触6、实施个别化教学计划,培组呢预措东养婴儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。月嫂是母婴护理师的俗称,主要是专业护理新妈妈和新生儿的,服务的内容主要以月子护理为主。月嫂属于高级家政人员,服务时间通常为24小时,通常是在客户家里提供服务文思的住家月嫂居多。月嫂主要从事的工作内容:新生儿与新妈妈的照料、护理1、清扫房屋、洗熨衣物、采购日常生活用品和食物、烹调饭菜及其他一般家务劳动;2、照顾家庭中的婴儿、产妇、长辈;3、对于产妇及婴儿的月子护理、照料提出方案,并实行。
我想成为月嫂培训师,需要怎么做?
一、 如果要成为月嫂培训师,首先你得拥有母婴护理行业中月嫂的工作经备旁验,其次你需要拥有培训资格:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。再次,你必须得要找一家培训机构知滚行或者学校才行搭哗!
二、 月嫂是母婴护理师的俗称,主要是专业护理产妇与新生儿,服务的内容以月子护理为主,新生儿的护理占80%,产妇的护理占20%。月嫂属于高级家政人员,不同于一般的家政护理员,通常情况下,月嫂工作集保姆、护士、厨师、保育员、保洁员的工作性质于一身。通常月嫂服务时间是24小时(实际有效工作时间为18小时),通常月嫂是在客户家里提供服务。工作职责月嫂不仅要掌握新生儿的喂养呵护、洗澡、换尿布等生活护理常识,还要掌握宝宝按摩、测体温、观察大小便、脐带护理、臀红、尿布疹处理。同时,还要懂得如何协助产妇做乳房护理、乳房按摩、指导产妇科学哺乳、协助产妇做保健操以恢复体形、为产妇准备营养的饮食等技能。培训结束后,经过考核,月嫂获得相关的结业证书后才能上岗。所以,月嫂完全不同于传统意义上的保姆,二者之间的区别就是有无专业的产后护理技能。在雇用月嫂前,产妇和家属应该把服务范围咨询清楚,避免雇佣后发生矛盾甚至争执。照顾产妇产妇的护理及营养膳食,合理调剂饭菜花样,注意产妇的饮食营养;给产妇洗衣服(不洗内裤、袜子,以防细菌感染);做好产妇的健康护理及产期常见病的预防;指导产妇实施母乳喂养和乳房护理及产后宫缩、恶露观察与指导,帮产妇掌握母乳喂养的方法及婴儿喂哺常识;产妇的室内环境指导和协助刷牙、梳头、沐浴等;教产妇学做产妇操,产妇形体恢复指导,以利于产妇的宫颈复位;做好产妇的心理指导。专业上建议你去考育婴师:一、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。二、经考试合格者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证携睁猜书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效。3、职业环境:室内、外,常温。4、职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。5、基本辩型文化程度:初中毕业。6、培训要求:⑴ 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于100标准学时;育婴师不少于120标准学时;高级育婴师不少于160标准学时。⑵培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。⑶ 培训场地设备:理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备(婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等)。8、鉴定要求⑴ 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。⑵ 申报条件※育婴员(具备以下条件之一者)①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。※育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。③连续从事本职业工作6年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。※高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。⑶鉴定方式:本职业采用理论知识考试和技能操作考核早誉。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。⑷考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。⑸鉴定时间:理论知识考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式,每人操作四个工作内容。⑹鉴定场所设备:理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。育婴师是由劳动保障部门颁发的统一执照,全国认可,可以到专门的机构进行学习。照顾婴儿新生儿的喂养、护理、观察;给婴儿洗澡、洗尿布、洗婴儿衣服、拆洗婴儿被褥及新生儿护理;育儿常识及婴儿用品的消毒等;婴儿预防接种;新生儿的按摩、保健、与婴儿对话、益智健身操、游泳、晒太阳以及认知能力的训练等科学育儿工作;掌握婴儿生长发育情况,包括每日测量婴儿的体温,定期测量婴儿的身高、体重。在完成以上服务的基础上,还可以帮产妇做其他家务。
三、 月嫂是母婴护理师的俗称,主要是专业护理产妇与新生儿,服务的内容以月子护理为主,新生儿的护理占80%,产妇的护理占20%。月嫂属于高级家政人员,不同于一般的家政护理员,通常情况下,月嫂工作集保姆、护士、厨师、保育员、保洁员的工作性质于一身。通常月嫂服务时间是24小时(实际有效工作时间为18小时),通常月嫂是在客户家里提供服务工作职责月嫂不仅要掌握新生儿的喂养呵护、洗澡、换尿布等生活护理常识,还要掌握宝宝按摩、测体温、观察大小便、脐带护理、臀红、尿布疹处理。同时,还要懂得如何协助产妇做乳房护理、乳房按摩、指导产妇科学哺乳、协助产妇做保健操以恢复体形、为产妇准备营养的饮食等技能。培训结束后,经过考核,月嫂获得相关的结业证书后才能上岗。所以,月嫂完全不同于传统意义上的保姆,二者之间的区别就是有无专业的产后护理技能。在雇用月嫂前,产妇和家属应该把服务范围咨询清楚,避免雇佣后发生矛盾甚至争执产妇的护理及营养膳食,合理调剂饭菜花样,注意产妇的饮食营养;给产妇洗衣服(不洗内裤、袜子,以防细菌感染);做好产妇的健康护理及产期常见病的预防;指导产妇实施母乳喂养和乳房护理及产后宫缩、恶露观察与指导,帮产妇掌握母乳喂养的方法及婴儿喂哺常识;产妇的室内环境指导和协助刷牙、梳头、沐浴等;教产妇学做产妇操,产妇形体恢复指导,以利于产妇的宫颈复位;做好产妇的心理指导。专业上建议你去考育婴师:
四、 这个需要考个师资的证书
劳动局规定育婴师培训需要多少课时
周期:1-2个月育婴师职业定义:育婴师(Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。一、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。二、经考试合格者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国冲职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,露氧啊七测沿任裂久刑证书在全国范围内有效。3、职业环境:室内、外,常温。4、职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟水啊找乱加女新解信故丝通能力强;动作协调、灵活件执;有一定的学习能力。5、无兴长基本文化程度:初中毕业。6、培训要求:⑴ 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:育婴员不少于100标准学时;育婴师不少于120标准学时;高级育婴师不少于160标准学时。⑵培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。⑶ 培训场地设备:理论培训场地应具有可容纳20名以上目画而学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备(婴儿床余够教、洗涤用具、婴儿食品球商岩配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等)。8、鉴定要求⑴ 适用对象:从事血益夫无几沉系穿早短或准备从事本职业的人员。⑵ 申报条件※育婴员(具备以下条件之一者)①经本职业但我书客育婴员正规培训达封口研低材后粒名乐养怎到规定标准学时数,并取得结业证县宽书。②在本职业连续见习工作2年以上。※育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3突自朝临巴补年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。③连续从事本职业工作6年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书对。※高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴师职业资格证书免对乐决被染威后,连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职江静解空小变种否下业(专业)毕业证书。④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。措条组角收志真⑶鉴定方式:本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。⑷考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名它四长专考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。⑸鉴定时间:理论知识考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式,每人操作四个工作内容。⑹鉴定场所设备:理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。
育婴师培训去哪?
做育婴师的,在安徽省怡安助板听问娜健康培训的
您好~我想考个高级育婴师好考吗?
考试的难易程度主要看你花了多少时间和精力在上面,如果担心自己考不过,建议你可以报个育婴师的培来自训班。可到主页了解。
二、高级育婴师培训职业资格认证鉴定的报名.以下是他们详细的招生简章
月嫂培训师怎么考证
月嫂培训师考证方法如下:考月嫂证,要先在月嫂培训机构报名,报名完成之后,进行系统的月嫂培训,学习有关月嫂技能的知识,学习完成之后到省劳动厅进行理论和实操的考试,考试通过拿到月嫂证书,就可以上岗进行工作了。考证条件首先要满足丛扰拦报考条件,即女性,年龄18至55周岁,形象端正,初中以上学历,会讲普通话。其次要持有真实有效符合国家法律要求的身份证明、户籍证明。其实并没有“月嫂”职业资格证书,“月嫂证”需要考取的是职业资格证书里育婴师资格。育婴师资格分为育婴员、育婴师、高级育婴师三种。育婴员资格只需初中文化即可参加考试,而育婴师资格需要取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,高级育婴师资格需要大专文化以及取得两年以上中级育婴资格。颁发育婴师资格的是国家人力资源和社会保障部,其他任何机关无权颁发。育婴师资格由人力资源和社会保障部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书》,此渗胡证书全国通用。月李前嫂证分类目前在市场上流行的“月嫂证”,是由各种“月嫂”培训机构通过办理培训班,然后经考试合格后并颁发“培训证”。月嫂是母婴护理师的俗称,专业护理产妇与新生儿,传统的服务期通常是新生儿初生的一个月,月嫂属于专业人员,不同于一般的家政护理员,必须持证上岗。通常情况下,月嫂主要工作职责包括新生儿的照料,产妇的护理以及母婴用品和相关区域的卫生清洁。通常月嫂服务时间分为4小时和24小时,且绝大多数月嫂是在用户家里提供服务。
育婴师培训目的
培训目的通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员理解营养素的根本知识,婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法;理解不同年龄婴幼儿的根本生活规律生活卫生的根本知识和方法。可以记录婴幼儿生长监测图,对预防接种反响及时处理,还可以对常见疾病处理,预防意外伤害,并对婴幼儿进展动作技能训练,智力开发,社会行为及人格培养。”
我今年28岁,学育婴师好还是月嫂好?
月嫂吧,工作好找。工资能在当地中等偏上。不好的地方:工作会比较辛苦,要全天陪护,另外责任比较重。建议职业规划:提升业务能力,这是首要的,不管是自学,工作积累,还是参加正规培训班。其次就是职业晋级,月嫂国家只有一个能力证书(相当于国五级),育婴师的话有初中高,高级是国三级。你可以在后续工作中提高职业证书级别增加自身身价。学历:学前教育专业,护理专业都有各自好处,学前教育可以转幼师,开课开月嫂公司自己培训(培训老师需要教师证,教师证就算是人保局的也最少需要大专文凭)护理专业就是继续深化技能,最后转到涉外工作。工资是行业平均工资的两到三呗。
育婴师主要课程
一 育婴师培训哪些内容 育婴师需要以下基础知识: 1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情道报架化音脱氧角感、意志力、气质特征、始块换划雷地言语能力。 3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 5、相关法律、法规知识:绿爱政宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动走触真作技能训练、智力开发、社给超员话电普还只备算会行为及人格培养略福侵因、个性化教学等。 (1)育婴师主要课程扩展阅读: 育婴师应该有以下专业知识: 一、生活照料 (一)饮食 1、能够进行母乳喂养指导 2、能够正确冲调奶粉 3、能够正确准备用具和喂哺婴儿 4、能够队财日双好斤答翻虽以呀制作泥糊状食品并正确喂食 5、能够正确选择、搭配、制作固体食物 6、母乳喂养的重要性及喂养方法 7、奶具使用和消毒的知识 8、喂哺的方法 9、制作泥糊状食物和固体城食物的知识 10、营养素的基本知识 (二)饮水 1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 2、不同年龄婴幼儿的喂水方法 (三)睡眠、二便、三浴 1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 2、能够正确包裹婴儿 3、能够给(训练)婴儿穿脱衣服 4、能进行婴儿二便后的清洁承尔鲜处理 5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 6、不同年龄婴儿的睡眠时间 7、正常二便的规律、特性 8、三浴锻炼的方法和我武孔获鸡好处 9、尿布的选择、使用、换洗方法 (四)卫生(居室、个人、四具) 1、能够保持居室卫生 2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具再向绍水始反早毛告该怀进行消毒。 3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4、能够给婴儿洗头、洗澡 均怎有印做九英5、婴儿居室的环境要求 6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 7、婴儿个人卫生的干贵另州常何者知识 二、日常生活保健与护理 (一)生长监测 1、能为婴儿测量体重、身高 2、量具选择和使用的知识 (二)预防接种 1、能够按时让婴儿接受预防接种 2、国家计划免疫要求 (三)常见疾病护理 1、能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 2、喂药及简易护理的方法 (四)预防铅中毒 能够识别铅中毒 1、铅的来源 2、铅进入人体的途径 (五)危险因素识别 能够识研革同采香报散别常见意外伤害的危险因映任手祖算指预绝素 常见意外伤害的原因及预防 三、教育 (一)动作技能训练 1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 4、不同助督北规乡年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 (二)智力开发 1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 (三)社会行为及人格培养 1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 5、婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法 (四)实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 1、个别化教学计划的类型 2、设计个别化教学计划的原则与方法 3、正确使用测评结果的要求 二 苏州育婴师课程有哪些内容 育婴师专门对0-3岁的幼儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。育婴师的培训内容: 1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 5、相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。 三 育婴师是干什么的 育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康,所以育婴师这个职业应运而生。 本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)中级育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。经统一考试合格,获取国家职业资格证书。 (3)育婴师主要课程扩展阅读 具备以下条件之一者,可申报三级/高级工: ①取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。 ②取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书;或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书。 ③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。 四 育婴师考试考哪些内容 育婴师考试分为理论知识考试和专业能力考核. 五 育婴师专业主要包括哪些课程 婴幼儿的饮食与营养;照料婴幼儿睡眠、二便、三浴及包裹、穿脱衣服;婴幼儿的日常生活保健与护理;婴幼儿动作与运动能力培养;婴幼儿语言、感知与认知能力的培养; 六 育婴师的培训内容有哪些 育婴师主要培训以下内容:1、国内外早期教育理念和发展趋势 ;2、育婴师职业道德与规范 ;3、婴专儿生理发育和心属理发育特点 ;4、养育婴儿饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生等生活照料方面的知识与技能 ;5、婴儿生长监测、预防接种、常见bing护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容 ;6、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容。育婴师主要培训内容可以详细咨询一下佩琦妈妈全能母婴精护中心。 七 学习育婴师的课程内容有哪些 1、0-3岁婴儿生长发育特点,生长监测。 3、婴幼儿教育,智力开发,社会行为和人格培养。 4、发展评价,培训指导与评估,实施个别化教学计划。 5、日常生活保健与护理,常见疾病护理,预防意外伤害及护理。 6、实操:生活照料、饮食、卫生、动作训练等。 八 育婴师课程包括哪些培训内容 理论+实操 理论分为选择题和判断题 实操分为笔试和实际操作 比如给宝宝做抚触、帮宝宝做大动作训练等 九 育婴师培训主要有哪些内容 0-3岁婴儿的智力开发,进行科学指导:心理、营养、保健、教育,包括孩子的饮食、睡眠、日常生活、接种等,分为理论知识和实践技能两方面。
育婴师就业前景及现状 需要培训什么样的知识技能
社会认同及市场前景 (1)消费认同度 A、教育必须从娃娃抓起,已经有越来越多的家庭已经意识革说湖到了儿童早期教育及护理的重思动现杨此际现要性;B、传统的早教育婴模式已经愈来愈不能适应时代发展的需要,孩子的发展没有得到足够的满足;C、中国婴幼儿早期教育市场迅猛发展。 (2)市场前景预测 A、2005年后中国进入第三次生育高峰期; B、具有劳动和社会保障部育婴师职业资格的人员可以从事幼教(幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、儿童研究所等机构的工作)、社区服务、家庭服务等方面工作; C、劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心将在各地建立育婴师培训基地,使育婴师行业逐步规范; D、国务院办公厅转发的教育部等十个部门团体《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确提出必须加强婴幼儿教密育事业的发展。劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心培训处张凯利副处长介绍,取得育婴师职业资格可以从事幼教、儿童研究所、社区服务、家庭等方面的工作。随着国家劳动和社会保障部《育婴员国家职业标准》的出台,婴幼儿教育越来越受到社会和家长的重视,育婴师市场前景非常看好。职业收入 据悉,普通育婴员月收入将在2000元左右,高级育婴员将根据市场需求确定身价。一般的高级育婴师月收入在五六千左右,而对于经验丰富的高级育婴师来说,收入上万已不是梦。 目前各家政公司的报价大都在千元以上,根据技术等级和熟练程度工资水平也不同。“具有专业育婴师证书的,每个月工资至少要在3000元以上。一般的育婴师也要在2000元上下,24小时的价格更高。”一位业内人士如此说。而入户育婴师收入更可观。育婴师入户为婴幼儿和你士右妈环看含后面风家长提供服务,按小时收费,每次服务一般在1.5小时以上,收费的标准一般从100元/小时起,对于经验丰富,且知识数守广队讲句特别过硬的教授级高级育婴师,每小时收费甚至可达500元。职业现状 0-3岁的学前教育专家介绍,3岁前的孩子处于成长的巅峰期,一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础,而我国的现状却是这一年绍孔石责争盐推片龄阶段的教育极其薄弱,极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到高香概溶承青度重视0-3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此,育婴师作为一项新增职业,已被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。中国现有0至3岁婴儿约6500万,据介绍,福州地区有学龄前儿童46.9万人,但目前还有20余万学前儿童未进入学前教育机构,其中0至3岁婴儿占90%以上。 经调查有90%以上0至3岁婴幼儿由父母、祖呀也操艺父母或保姆照料,在科学喂养和育儿观单状味哥初依解显搞察念以及知识和方法方面都需科学指导。 而独生子女的婴幼儿期教育不可重复,年轻父母们迫切希望能得到切实有效的帮助,育婴师就是指导他们最科学、高效养育子女的人火表个简评细压。 据我省早教攻免维顺探专家陈达光教授介绍,现在很多大学生和中小学生出现心理障碍、学习障碍等心理问题,原因大多与婴幼儿期教育引导有很大关系。他曾跟踪研究很多孩子10多年,从出生至上中学甚至大学,获得大量一定植宣调业传季定刑手资料和经历,他表示婴幼儿通过科学手段培养,将身体强壮、性格开周朗、动作灵活、活泼能动、眼睛有神、表情丰富、语言准确流利、自理能力强。长大后成功的机率增大。 目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的专业,使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。 有资料显福终精得宪击第答步乡病示,上海25%的母亲准备为婴幼儿聘请育婴师,若以上海36万名0—3岁婴幼儿计算,平均一个育婴师服务三个家庭,全市至少需要3万名育婴师。同时调查显示,有48.9%的家庭希望由持证的专业人员进行指导。 在成都市近二十万名婴幼儿的护理市场上,尚无一名接受过正规培训的育婴师。这是一个巨大的市场,育婴师作为一门新兴职业进入成都,就业前景将会十分广阔。郑州虽然不及上述两城市,但需求量也很座宁将可观。 北京市幼儿师范学校导视的郭亚新副校长说,作为培养婴怎独旧幼儿师资的国家教育机构到现在为止还没有培养过一名0—3岁阶段的专业育婴人才,虽然这是教育新形势导致的漏洞,但是这个阶段人才空白的出现终究是个遗憾。培训处董凤霞主任告诉记者,其实现在对0—3岁专业育婴人员的需求非常大,由于没有这方面的“正规”人才,在增岩社区或一些育婴公司出现了所谓0—3岁的育婴人员,但实际上她们大多数只能算是“月嫂”,因为她们几乎没有经过系统的育婴培训,也不具备这种职业资格。在她们的服务中就难免出现问题,因此家长对这个阶段育婴师的投诉意见也最多。国家在2003年初推出了育婴员的职业标准,这就要求从事育婴工作的人员必须持证上岗。
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